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一種水箱及具有該水箱的除濕器的制作方法

作者:CEO 時(shí)間:2023-01-10 點(diǎn)擊:0

信息摘要:1.本實(shí)用新型涉及除濕器領(lǐng)域,尤其涉及一種水箱及具有該水箱的除濕器。背景技術(shù):2.除濕器是把室內(nèi)的潮濕的空氣引入到機(jī)箱的內(nèi)部,通過(guò)由有冷媒流動(dòng)的蒸發(fā)器和冷凝器構(gòu)成的熱交換器降低濕度,再把除濕的空氣排放到室內(nèi),來(lái)達(dá)到降低室內(nèi)濕度目的的裝置。具體來(lái)說(shuō),除濕器的工作原理為:濕空

一種水箱及具有該水箱的除濕器的制作方法

一種水箱及具有該水箱的除濕器的制作方法

  1.本實(shí)用新型涉及除濕器領(lǐng)域,尤其涉及一種水箱及具有該水箱的除濕器。背景技術(shù):2.除濕器是把室內(nèi)的潮濕的空氣引入到機(jī)箱的內(nèi)部,通過(guò)由有冷媒流動(dòng)的蒸發(fā)器和冷凝器構(gòu)成的熱交換器降低濕度,再把除濕的空氣排放到室內(nèi),來(lái)達(dá)到降低室內(nèi)濕度目的的裝置。具體來(lái)說(shuō),除濕器的工作原理為:濕空氣由風(fēng)機(jī)經(jīng)濾網(wǎng)抽入機(jī)內(nèi),通過(guò)蒸發(fā)器空氣中的水汽凝結(jié)成水珠排入接水箱,處理后的低溫空氣經(jīng)冷凝器加熱,干燥空氣排出機(jī)外;如此循環(huán)使室內(nèi)保持適宜的相對(duì)濕度。3.傳統(tǒng)的除濕器的接水箱通常是上部開口的桶狀結(jié)構(gòu),由于開口面積大,導(dǎo)致桶體內(nèi)的水容易二次進(jìn)入空氣中;現(xiàn)有技術(shù)中已經(jīng)有除濕器在接水箱的上部開口設(shè)置水箱蓋,以規(guī)避上述問(wèn)題。但是由于設(shè)置水箱蓋會(huì)妨礙接水箱提手,現(xiàn)有技術(shù)中的除濕器接水箱無(wú)法很好的解決上述技術(shù)問(wèn)題。具體現(xiàn)有技術(shù)的除濕器接水箱可參考公告號(hào)為“cnu”的中國(guó)實(shí)用新型專利中記載的便于取放的除濕器接水箱安裝結(jié)構(gòu),該結(jié)構(gòu)通過(guò)將接水箱設(shè)置在接水凹槽結(jié)構(gòu)的落水口下方,并通過(guò)設(shè)置提手;提手設(shè)在蓋板上;提手與蓋板轉(zhuǎn)動(dòng)連接;便于操作者的手從間距中穿過(guò)來(lái)抓握提手將接水箱拎起。但其方案中提手與蓋板相互干涉,蓋板無(wú)法完全取下,清洗水箱較為麻煩。技術(shù)實(shí)現(xiàn)要素:4.為了解決上述問(wèn)題,本實(shí)用新型的第一目的在于提供一種水箱,該水箱中的水箱蓋和提手不相互干涉,用戶可在不拆卸提手的情況下打開水箱蓋,便于對(duì)水箱主體內(nèi)部進(jìn)行清洗。5.本實(shí)用新型的第二目的在于提供一種具有該水箱的除濕器。6.為了實(shí)現(xiàn)上述的目的,本實(shí)用新型采用了以下的技術(shù)方案:7.一種水箱,包括水箱主體,以及可拆卸架設(shè)在水箱主體上端開口上的水箱蓋;所述水箱蓋上或水箱蓋與水箱主體之間構(gòu)成進(jìn)水口和倒水口;其特征在于:所述水箱主體上連接有提手,水箱蓋對(duì)應(yīng)所述提手位置設(shè)置有避讓口;所述水箱蓋從水箱主體的上端開口拆離時(shí),提手能夠穿過(guò)所述避讓口。8.本實(shí)用新型采用上述技術(shù)方案,該技術(shù)方案涉及一種水箱,該水箱包括水箱主體和水箱蓋,水箱蓋可蓋合在水箱主體上端開口上,相比于敞口式的接水箱;該方案規(guī)避了桶體內(nèi)的水容易二次進(jìn)入空氣中造成濕度增加的問(wèn)題。在此基礎(chǔ)上,相比于公告號(hào)為“cnu”的專利方案中記載的水箱,該方案中的水箱蓋能夠從水箱主體上完全取下;并且,水箱主體上需要設(shè)置便于用戶手持提取的提手,此方案中在水箱蓋上設(shè)置有避讓口,使得水箱蓋的取放不被提手位置所限制,用戶可在不拆卸提手的情況下打開水箱蓋,便于對(duì)水箱主體內(nèi)部進(jìn)行清洗。9.作為優(yōu)選,所述提手能沿其連接端相對(duì)水箱主體縱向移動(dòng);當(dāng)提手相對(duì)水箱主體處于最低位時(shí),提手隱藏在水箱蓋的避讓口內(nèi),優(yōu)選是提手的上端面不高于水箱蓋的上端面;當(dāng)提手相對(duì)水箱主體處于最高位時(shí),提手的手持部位最下端高于水箱蓋的上端面且至少形成夠手部穿過(guò)握持的間距。該水箱是用于裝入主機(jī)內(nèi)部,故在裝入主機(jī)時(shí)要求提手的上端面不高于水箱蓋的上端面;而在需要移動(dòng)水箱時(shí),則要求提手不能隱藏在水箱主體內(nèi)部。綜合上述兩種使用情況,該方案將提手縱向移動(dòng)設(shè)置在水箱主體上,需要裝入主機(jī)內(nèi)時(shí),將提手調(diào)節(jié)至最低位即可;需要移動(dòng)水箱時(shí),將提手拉伸至最高位。10.作為優(yōu)選,所述避讓口兩側(cè)的水箱蓋下陷形成有凹槽;當(dāng)提手相對(duì)水箱主體處于最低位時(shí),提手的手持部位最下端高于凹槽底面,且提手的手持部位與凹槽底面、側(cè)壁之間至少形成夠手部穿過(guò)握持的間距。在上述方案中提到需要將提手縱向移動(dòng)設(shè)置在水箱主體上,在此基礎(chǔ)上,一方面不能將避讓口做的太大,影響水箱蓋的遮蓋效果;另一方面又需要能夠?qū)⑻崾謴淖畹臀焕熘磷罡呶?。故此方案中,在避讓口兩?cè)的水箱蓋下陷形成有凹槽,需要拉伸提手時(shí),可將指部通過(guò)凹槽伸入提手的手持部位下方,向上用力即可。11.作為優(yōu)選,所述提手的手持部位下端面上形成有適配手掌指部的波紋槽;此方案根據(jù)人體工程學(xué),對(duì)應(yīng)人體手指指部形狀設(shè)置,增加提手手感。12.作為優(yōu)選,所述水箱主體的內(nèi)側(cè)兩壁上設(shè)置有縱向?qū)Р?,提手的兩端部嵌裝在兩側(cè)的縱向?qū)Р蹆?nèi),并能夠沿縱向?qū)Р巯鄬?duì)水箱主體縱向移動(dòng)。13.作為優(yōu)選,所述水箱主體內(nèi)壁上的兩條縱向?qū)Р凵祥_設(shè)有形狀和/或數(shù)量不同的裝配口,提手的兩端部上設(shè)有與兩條縱向?qū)Р凵系难b配口分別對(duì)應(yīng)的裝配塊;以保證提手朝特定方向連接在水箱主體上。在具體實(shí)施方案中,提手可采用塑料注塑成型,為了節(jié)省材料和便于脫模,該提手的僅一側(cè)為光滑面。上述方案通過(guò)裝配塊與裝配口的配合,可以起到防呆作用,保證提手的光滑面朝后。用戶手持提手移動(dòng)水箱時(shí),提手的光滑面能夠朝向手心。14.作為優(yōu)選,所述水箱蓋的上端面上設(shè)有接水槽,接水槽的低處設(shè)有與水箱主體內(nèi)腔相通的進(jìn)水口;所述水箱蓋的其中一個(gè)端角上設(shè)有缺口,水箱蓋邊緣與水箱主體內(nèi)壁之間的缺口構(gòu)成倒水口。該方案中,蒸發(fā)器空氣中的水汽凝結(jié)成水珠排入水箱蓋上端面的接水槽內(nèi),并通過(guò)接水槽導(dǎo)入水箱主體內(nèi)腔中。當(dāng)水箱主體內(nèi)腔的積水較多時(shí),可將水箱取出,從倒水口處傾倒。15.作為優(yōu)選,所述水箱主體的前端部為門板,門板上縱向設(shè)置有水位通孔;所述門板的內(nèi)側(cè)壁在水位通孔上設(shè)有水位標(biāo)識(shí)組件,水位標(biāo)識(shí)組件包括水位標(biāo)識(shí)板,以及設(shè)置在水位標(biāo)識(shí)板內(nèi)的反光擋板。該技術(shù)方案中,水位標(biāo)識(shí)組件是供用戶從外側(cè)直觀觀察水箱內(nèi)部的水位,具體來(lái)說(shuō),水位標(biāo)識(shí)板主要是顯示水位高度,內(nèi)側(cè)的反光擋板則明顯使水位顯現(xiàn)更加明顯。16.作為優(yōu)選,所述水箱蓋的邊緣設(shè)置有翻邊,水箱蓋通過(guò)翻邊架設(shè)在水箱主體上端開口邊緣上。17.作為優(yōu)選,所述水箱主體的內(nèi)部設(shè)有浮球,所述浮球至少能夠預(yù)警水箱主體的額定最高水位。該浮球可以是始終浮動(dòng)在水面上的,也可以是設(shè)置在水箱主體上端,僅在高水位的時(shí)候,浮球才會(huì)接觸水面。18.一種除濕器,其特征在于:包括如上所述的水箱。附圖說(shuō)明19.圖1為提手在最高位時(shí),水箱的結(jié)構(gòu)示意圖。20.圖2為提手在最低位時(shí),水箱的結(jié)構(gòu)示意圖。21.圖3為圖2的a部放大圖。22.圖4為水箱主體的左側(cè)視角立體圖。23.圖5為水箱主體的右側(cè)視角立體圖。24.圖6為水箱蓋立體圖。25.圖7為提手立體圖。26.圖8為提手與水箱主體的安裝示意圖。27.圖9為水位標(biāo)識(shí)組件的結(jié)構(gòu)示意圖。具體實(shí)施方式28.下面詳細(xì)描述本實(shí)用新型的實(shí)施例,所述實(shí)施例的示例在附圖中示出,其中自始至終相同或類似的標(biāo)號(hào)表示相同或類似的元件或具有相同或類似功能的元件。下面通過(guò)參考附圖描述的實(shí)施例是示例性的,旨在用于解釋本實(shí)用新型,而不能理解為對(duì)本實(shí)用新型的限制。29.在本實(shí)用新型的描述中,需要理解的是,術(shù)語(yǔ)“中心”、“縱向”、“橫向”、“長(zhǎng)度”、“寬度”、“厚度”、“上”、“下”、“前”、“后”、“左”、“右”、“豎直”、“水平”、“頂”、“底”“內(nèi)”、“順時(shí)針”、“逆時(shí)針”等指示的方位或位置關(guān)系為基于附圖所示的方位或位置關(guān)系,僅是為了便于描述本實(shí)用新型和簡(jiǎn)化描述,而不是指示或暗示所指的裝置或元件必須具有特定的方位、以特定的方位構(gòu)造和操作,因此不能理解為對(duì)本實(shí)用新型的限制。30.此外,術(shù)語(yǔ)“第一”、“第二”僅用于描述目的,而不能理解為指示或暗示相對(duì)重要性或者隱含指明所指示的技術(shù)特征的數(shù)量。由此,限定有“第一”、“第二”的特征可以明示或者隱含地包括一個(gè)或者更多個(gè)該特征。在本實(shí)用新型的描述中,除非另有說(shuō)明,“多個(gè)”的含義是兩個(gè)或兩個(gè)以上,除非另有明確的限定。31.在本實(shí)用新型中,除非另有明確的規(guī)定和限定,術(shù)語(yǔ)“安裝”、“相連”、“連接”、“固定”等術(shù)語(yǔ)應(yīng)做廣義理解,例如,可以是固定連接,也可以是可拆卸連接,或一體地連接;可以是機(jī)械連接,也可以是電連接;可以是直接相連,也可以通過(guò)中間媒介間接相連,可以是兩個(gè)元件內(nèi)部的連通。對(duì)于本領(lǐng)域的普通技術(shù)人員而言,可以根據(jù)具體情況理解上述術(shù)語(yǔ)在本實(shí)用新型中的具體含義。32.在本實(shí)用新型中,除非另有明確的規(guī)定和限定,第一特征在第二特征之“上”或之“下”可以包括第一和第二特征直接接觸,也可以包括第一和第二特征不是直接接觸而是通過(guò)它們之間的另外的特征接觸。而且,第一特征在第二特征“之上”、“上方”和“上面”包括第一特征在第二特征正上方和斜上方,或僅僅表示第一特征水平高度高于第二特征。第一特征在第二特征“之下”、“下方”和“下面”包括第一特征在第二特征正下方和斜下方,或僅僅表示第一特征水平高度小于第二特征。33.實(shí)施例1:34.如圖1~9所示,本實(shí)施例涉及一種水箱,包括水箱主體1,以及可拆卸架設(shè)在水箱主體1上端開口上的水箱蓋2。具體來(lái)說(shuō)是所述水箱蓋2的邊緣設(shè)置有翻邊21,水箱蓋2通過(guò)翻邊21架設(shè)在水箱主體1上端開口邊緣上。35.所述水箱蓋2上或水箱蓋2與水箱主體1之間構(gòu)成進(jìn)水口22和倒水口23。具體的方案是,所述水箱蓋2的上端面上設(shè)有接水槽24,接水槽24的低處設(shè)有與水箱主體1內(nèi)腔相通的進(jìn)水口22。所述水箱蓋2的其中一個(gè)端角上設(shè)有缺口,水箱蓋2邊緣與水箱主體1內(nèi)壁之間的缺口構(gòu)成倒水口23。該方案中,蒸發(fā)器空氣中的水汽凝結(jié)成水珠排入水箱蓋2上端面的接水槽24內(nèi),并通過(guò)接水槽24導(dǎo)入水箱主體1內(nèi)腔中。當(dāng)水箱主體1內(nèi)腔的積水較多時(shí),可將水箱取出,從倒水口23處傾倒。36.上述技術(shù)方案涉及一種水箱,該水箱包括水箱主體1和水箱蓋2,水箱蓋2可蓋合在水箱主體1上端開口上,相比于敞口式的接水箱。該方案規(guī)避了桶體內(nèi)的水容易二次進(jìn)入空氣中造成濕度增加的問(wèn)題。在此基礎(chǔ)上,相比于公告號(hào)為“cnu”的專利方案中記載的水箱,該方案中的水箱蓋2能夠從水箱主體1上完全取下。并且,所述水箱主體1上連接有提手3,提手3的手持部位下端面上形成有適配手掌指部的波紋槽。此方案根據(jù)人體工程學(xué),對(duì)應(yīng)人體手指指部形狀設(shè)置,增加提手3手感。所述水箱蓋2對(duì)應(yīng)所述提手3位置設(shè)置有避讓口25。所述水箱蓋2從水箱主體1的上端開口拆離時(shí),提手3能夠穿過(guò)所述避讓口25。此方案中在水箱蓋2上設(shè)置有避讓口25,使得水箱蓋2的取放不被提手3位置所限制,用戶可在不拆卸提手3的情況下打開水箱蓋2,便于對(duì)水箱主體1內(nèi)部進(jìn)行清洗。37.具體的方案中,所述提手3能沿其連接端相對(duì)水箱主體1縱向移動(dòng)。當(dāng)提手3相對(duì)水箱主體1處于最低位時(shí),提手3隱藏在水箱蓋2的避讓口25內(nèi),如圖所示提手3的上端面不高于水箱蓋2的上端面。當(dāng)提手3相對(duì)水箱主體1處于最高位時(shí),提手3的手持部位最下端高于水箱蓋2的上端面且至少形成夠手部穿過(guò)握持的間距。該水箱是用于裝入主機(jī)內(nèi)部,故在裝入主機(jī)時(shí)要求提手3的上端面不高于水箱蓋2的上端面。而在需要移動(dòng)水箱時(shí),則要求提手3不能隱藏在水箱主體1內(nèi)部。綜合上述兩種使用情況,該方案將提手3縱向移動(dòng)設(shè)置在水箱主體1上,需要裝入主機(jī)內(nèi)時(shí),將提手3調(diào)節(jié)至最低位即可。需要移動(dòng)水箱時(shí),將提手3拉伸至最高位。38.具體如圖4和5所示,所述水箱主體1的內(nèi)側(cè)兩壁上設(shè)置有縱向?qū)Р?1,提手3的兩端部嵌裝在兩側(cè)的縱向?qū)Р?1內(nèi),并能夠沿縱向?qū)Р?1相對(duì)水箱主體1縱向移動(dòng)。所述水箱主體1內(nèi)壁上的兩條縱向?qū)Р?1上開設(shè)有形狀和/或數(shù)量不同的裝配口12,提手3的兩端部上設(shè)有與兩條縱向?qū)Р?1上的裝配口12分別對(duì)應(yīng)的裝配塊31。以保證提手3朝特定方向連接在水箱主體1上。在具體實(shí)施方案中,提手3可采用塑料注塑成型,為了節(jié)省材料和便于脫模,該提手3的僅一側(cè)為光滑面。上述方案通過(guò)裝配塊31與裝配口12的配合,可以起到防呆作用,保證提手3的光滑面朝后。用戶手持提手3移動(dòng)水箱時(shí),提手3的光滑面能夠朝向手心。39.在進(jìn)一步的實(shí)施方案中,所述避讓口25兩側(cè)的水箱蓋2下陷形成有凹槽26。當(dāng)提手3相對(duì)水箱主體1處于最低位時(shí),提手3的手持部位最下端高于凹槽26底面,且提手3的手持部位與凹槽26底面、側(cè)壁之間至少形成夠手部穿過(guò)握持的間距。在上述方案中提到需要將提手3縱向移動(dòng)設(shè)置在水箱主體1上,在此基礎(chǔ)上,一方面不能將避讓口25做的太大,影響水箱蓋2的遮蓋效果。另一方面又需要能夠?qū)⑻崾?從最低位拉伸至最高位。故此方案中,在避讓口25兩側(cè)的水箱蓋2下陷形成有凹槽26,需要拉伸提手3時(shí),可將指部通過(guò)凹槽26伸入提手3的手持部位下方,向上用力即可。40.另外如圖8和9所示,所述水箱主體1的前端部為門板13,門板13上縱向設(shè)置有水位通孔。所述門板13的內(nèi)側(cè)壁在水位通孔上設(shè)有水位標(biāo)識(shí)組件14,水位標(biāo)識(shí)組件14包括水位標(biāo)識(shí)板141,以及設(shè)置在水位標(biāo)識(shí)板141內(nèi)的反光擋板142。該技術(shù)方案中,水位標(biāo)識(shí)組件14是供用戶從外側(cè)直觀觀察水箱內(nèi)部的水位,具體來(lái)說(shuō),水位標(biāo)識(shí)板141主要是顯示水位高度,內(nèi)側(cè)的反光擋板142則明顯使水位顯現(xiàn)更加明顯。所述水箱主體1的內(nèi)部設(shè)有浮球15,所述浮球15至少能夠預(yù)警水箱主體1的額定最高水位。該浮球15可以是始終浮動(dòng)在水面上的,也可以是設(shè)置在水箱主體1上端,僅在高水位的時(shí)候,浮球15才會(huì)接觸水面。41.實(shí)施例2:42.本實(shí)施例涉及一種除濕器,包括如實(shí)施例1中所述的水箱。43.在本說(shuō)明書的描述中,參考術(shù)語(yǔ)“一個(gè)實(shí)施例”、“一些實(shí)施例”、“示例”、“具體示例”、或“一些示例”等的描述意指結(jié)合該實(shí)施例或示例描述的具體特征、結(jié)構(gòu)、材料或者特點(diǎn)包含于本實(shí)用新型的至少一個(gè)實(shí)施例或示例中。在本說(shuō)明書中,對(duì)上述術(shù)語(yǔ)的示意性表述不一定指的是相同的實(shí)施例或示例。而且,描述的具體特征、結(jié)構(gòu)、材料或者特點(diǎn)可以在任何的一個(gè)或多個(gè)實(shí)施例或示例中以合適的方式結(jié)合。44.盡管上面已經(jīng)示出和描述了本實(shí)用新型的實(shí)施例,可以理解的是,上述實(shí)施例是示例性的,不能理解為對(duì)本實(shí)用新型的限制,本領(lǐng)域的普通技術(shù)人員在不脫離本實(shí)用新型的原理和宗旨的情況下在本實(shí)用新型的范圍內(nèi)可以對(duì)上述實(shí)施例進(jìn)行變化、修改、替換和變型。

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